惠普全球副总裁、中国总裁孙振耀突然宣布提前退休,称自己已加入“惠普提前退休计划”，这位刚满51岁的美国籍高管，毅然放弃了自大学毕业就工作了25年的惠普公司，离开时惠普中国的业绩正好。孙振耀在给公司全体员工发电子邮件中表示，自己的退休生活是有目标有计划的，在退休之后会做三件事情。第一，回到学校继续学习；第二，抽出更多时间陪伴家人；第三，拿到我的飞行执照。

    孙振耀为什么能如此惬意，并能从容提前退休呢？从他的经历来看，他早就设计好自己的

    职业生涯规划。1982年，孙振耀大学毕业后，进入惠普台湾公司，以普通工程师的身份开启了他捆绑在IT上的人生。孙振耀先生从业务代表做起，经过分公司经理的职位，到1990年，他成为了惠普台湾公司计算机业务的负责人。1991年，孙振耀跨过海峡，出任中国惠普计算机系统事业部总经理。之后，由于他所负责的惠普业务连年大幅度增长及与国内客户的合作不断深入，1995年他被晋升为中国惠普副总裁，并继续兼任计算机系统部的总经理，2000年至今任中国惠普公司总裁。孙振耀很清楚自己的个性，并能和环境相适应，从普通工程师转做业务代表，因为他了解自己的个性，清晰自己的定位，知道哪条路更适合自己的发展，并知道如何去发展，并且能善于抓住机会；

    除了自己外，惠普公司也有自己的

    员工职业规划系统。如一种职业发展自我管理的课程，该课程主要包括两个环节：让参加者用各种测试工具及其它手段进行个人特点的自我评估；将评估结论结合员工工作环境，制定出每位员工的发展计划。该公司首先从哈佛ＭＢＡ课程里采撷六种工具来掌握每位员工的特点并作出评估。这些工具包括：

１．让员工撰写自传，以了解员工的个人背景。自传包括接触过的人、居住的地方和生活中发生的事、以往的工作转换及未来计划等。

２．志趣考察。包括员工愿从事的职业、喜欢的课程、喜欢与哪种类型的人交往。

３．价值观研究。了解员工在理论、经济、审美、社会、政治和宗教信仰方面的价值观。

４．２４小时日记。要求员工记录一个工作日和一个非工作日的活动，以进行侧面了解。

５．与两个重要人物面谈。让员工与朋友、配偶、同事和亲属谈自己的想法，并电话录音。

６．生活方式描述。员工用语言、照片等方式向他人描述自己的生活方式。

    对于员工的自我评估，部门经理逐一进行进一步的了解，在此基础上再总结出员工目前的任职情况。这些信息可供高层领导制定公司总体

    人力资源规划，确定所要求的技能。

    当公司对未来需要的预测结果与某员工所定的职业发展目标相符时，部门经理可据此帮助该员工绘制出在公司内的发展升迁路径图，标明每一升迁前应接受的培训或应增加的经历。在实施过程中，部门经理负责监测员工在职业发展方面的进展，并对其提供尽可能的帮助与支持。

    员工和企业都要基于自己的价值观和文化，设定共同理想和目标。企业需要员工跟上自己的发展步伐不断进行调整，员工希望企业能提供宽阔的发展空间，如何将企业发展与员工发展协调起来，这就需要一套全面的动态式的职业规划体系。基于对企业人才能力、价值取向的评估，对企业现状和发展趋势的调研，建立具有自身特色的职业发展通道模型和动态协调体系，使企业与个人的发展目标得到统一，从而使企业更具活力，企业员工也能有个人价值的满足感，早日实现退休计划，享受美好生活.